12岁的自闭症患者，患龋牙数（DT）为12，最适合的行为管理方法是（）

患者男性，5岁，因“多牙龋损”来诊。患者患自闭症，生活不能自理，不能与人交流。口腔检查：患龋牙数（DT）为16，龋损严重，多牙需行牙髓治疗。

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患者男性，5岁，因“多牙龋损”来诊。患者患自闭症，生活不能自理，不能与人交流。口腔检查：患龋牙数（DT）为16，龋损严重，多牙需行牙髓治疗。

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患者男性，5岁，因“多牙龋损”来诊。患者患自闭症，生活不能自理，不能与人交流。口腔检查：患龋牙数（DT）为16，龋损严重，多牙需行牙髓治疗。

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患者男性，5岁，因“多牙龋损”来诊。患者患自闭症，生活不能自理，不能与人交流。口腔检查：患龋牙数（DT）为16，龋损严重，多牙需行牙髓治疗。

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为了解某市12岁年龄组学生患龋情况，准备开展一次口腔健康调查。既往资料报告该市12岁学生患龋率为50%，要求抽样误差为10%，参照公式N=K×Q/P，需要调查的人数为（）

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某校六年级（12岁年龄组）280名学生中恒牙有龋人数是120人，有龋和因龋补牙的人数是25人，有龋和因龋失牙的人数为5人；未治龋齿数为350颗，因龋失牙数为5颗，因龋充填牙数为45颗。

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某校六年级（12岁年龄组）280名学生中恒牙有龋人数是120人，有龋和因龋补牙的人数是25人，有龋和因龋失牙的人数为5人；未治龋齿数为350颗，因龋失牙数为5颗，因龋充填牙数为45颗。

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某校六年级（12岁年龄组）280名学生中恒牙有龋人数是120人，有龋和因龋补牙的人数是25人，有龋和因龋失牙的人数为5人；未治龋齿数为350颗，因龋失牙数为5颗，因龋充填牙数为45颗。

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某校六年级（12岁年龄组）280名学生中恒牙有龋人数是120人，有龋和因龋补牙的人数是25人，有龋和因龋失牙的人数为5人；未治龋齿数为350颗，因龋失牙数为5颗，因龋充填牙数为45颗。

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