A脑力工作能力出现动态变化过程,是影响学习能力的重要因素
BⅠ型表现为学日开始后工作能力逐步提高,约2小时后达到高峰
CⅢ型脑力工作能力持续升高,是效率最高的脑力工作
DⅣ型工作能力持续、迅速下降
EⅡ型与Ⅰ型相似,不同的是学习日末有"终末激发"
影响脑力工作能力的因素()。
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影响脑力工作能力的因素有()。
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可以影响学生脑力工作能力的因素()。
“入学成熟”的提出,主要根据是影响儿童脑力工作能力的因素中的()。
有关黑板的描述不正确的是()。
有关儿童行为指导技能描述不正确的是()。
下面有关生长发育描述不正确的是()。
有关生长素描述正确的是()。
下列关于生长发育规律的说法,不正确的是()。
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