幼儿重要的学习方式是观察和模仿，因而幼儿教师应为幼儿树立良好榜样。这是哪种理论主张的幼儿教师观？（）

认为教师是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论是（）。

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幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）。

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认为教师是幼儿学习的管理者、强化者、评估者和榜样的理论是（）。

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认为幼儿教师应当是幼儿身心发展的观察者和研究者，是适宜的幼儿经验的提供者。这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点？（）

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幼儿在幼儿园的学习与中小学生在学校的学习一样，都是教育情境中的学习。所不同的是，幼儿学习的基础是（）。

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幼儿的学习活动有什么特点？

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以知识本身的逻辑性和系统性为问题的出发点，这样的幼儿园课程组织方式是（）。

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决定幼儿对幼儿园感受和体验性质的最主要因素是（）。

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实践中，有的教师认为既然教育要尊重幼儿学习与发展的主体性，那么就应该让幼儿自由的发展，不能进行任何干预，否则就限制了幼儿的自由。这主要违背了我国学前教育基本理论中的（）。

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