在教育研究的科学化历程中，（）时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。
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决定科学方法的要素包括：（）、（）、（）、（）这几个要素。
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简述科学方法的分类。
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科学方法
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学前教育科学研究最基本、最普遍的方法是（）
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制定勒实验方法论的还原原则而被誉为“实验科学的始祖”的是（）
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在科学史上，首次研究了科学认识的“归纳—演绎”程序及所遵循的方法，并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是（）
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在科学史上，首次研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及所遵循的方法，并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是（）。
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教育科学研究方法可以按照方法中使用的手段分为四种基本类型：（）、实证、数学方法、（）表述四类基本方法。
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