（）是婴幼儿语言发展观察与记录的方法之一。
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婴幼儿语言发展的观察与记录方法主要有（）
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育婴师在与婴幼儿接触后，将观察记录及时向家长反馈并提出科学家庭教养方法的建议，称为（）。
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婴幼儿的（）是婴幼儿感知能力发展的观察记录表中的主要观察要素。
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对婴幼儿动作能力发展的观察，要根据游戏的计划，（）观察记录的项目，做到有目的的观察。
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婴幼儿感知能力发展的观察评估方法是（）。
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认知发展观察记录的要素为：游戏名称、适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现以及调整（）等建议等。
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游戏名称、游戏适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现、游戏活动策略和方案调整的建议等是认知发展观察记录的（）。
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（）是婴幼儿认知发展的观察与评价的原则之一。
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