判断题

慎独是一种崇高的道德境界,指的是教师自觉地约束自己的言行,经常自我反省、自我剖析。

A

B

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

教师自觉地约束自己的言行,经常自我反省’自我剖析,这指的是内省。
相似试题
  • 陶冶是在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节,使自身品德不断完善的一种重要方法。修养包括:立志、学习、反思、箴言、慎独等。

    判断题查看答案

  • 教师在职业道德修养中要达到“慎独”,其中不正确的是()

    单选题查看答案

  • 教师在职业道德修养中要达到慎独,其中不正确的是()。

    单选题查看答案

  • 阅读下面材料,根据要求写作文。 宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳。 宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈。 宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自己善待。 宽容是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。 请以“宽容”为话题,写一篇1000字左右的文章,题目自拟,立意自定,观点明确。

    简答题查看答案

  • 《中小学教师职业道德规范》中提出的“关心学生健康”,其中的“健康”指的是()。

    单选题查看答案

  • 教师在职业活动中按照一定的原则和规范,进行自我锻炼和自我改造,以及所形成的道德品质和所达到的道德境界叫作()。

    单选题查看答案

  • 要求一个人在单独活动、无人监督时,也能坚持自己的道德信念,自觉地按照一定的道德原则和道德规范去行动,而不做任何不道德的事。这种使道德修养达到最高境界的途径和方法是()。

    单选题查看答案

  • ( )指的是一种动态的过程.其目标指向是达到最佳的平衡状态。

    单选题查看答案

  • ()标志着一个教师的职业道德修养已达到高度自觉的程度。

    单选题查看答案