A维护组织系统的稳定与发展
B协调、统一全体成员的行动
C实现教育督导组织目标
D组织与其他组织的协调
哪几项不是教育督导组织的有形要素（）
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下列哪几项属于我国教育督导工作主要任务（）。
下列哪几项属于教育技术的研究范畴（）。
下列哪几项不属于法国国家教育总督学的职责范围（）。
下列哪几项是心理健康教育的基本原则（）
教学设计模式有哪几项功能?
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以下哪几项属于家庭科技活动形式（）
以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现？（）
以下哪几项不属于家庭科技活动形式（）
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