对于同一事物，往往“仁者见仁，智者见智”，这是由于人的知觉具有（）。

同一条新闻常常是仁者见仁智者见智，这是基于（）

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“仁者见仁，智者见智”说明了心理是（）。

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“仁者见仁，智者见智”说的是知觉的（）。

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“仁者见仁，智者见智”，这主要是因为人的心理具有（）。

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一个人专心学习时往往对周围的事物“听而不闻，视而不见”，这种现象是负诱导。

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个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常用途和功能，而看不到它其他的功能和用途，这被称为（）。

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同一客观事物不同情绪状态下会产生不同的感觉与体验，这说明人把外界客观事物反映到头脑中来时，总是（）。

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在同一班级里接受同一老师的教育，但学生的心理往往存在巨大的差异，这说明人的心理是先天的。

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不同人对同一外部事物的解释不同，从知觉的特性来看主要是哪种特性所致？（）

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