A关注学生的学业成绩
B关注学生在群体中的位置
C关注和促进学生的发展
D帮助学生认识自我,建立自信
高中化学课程评价既要促进全体学生的发展,又要有利于每个学生的全面发展。下列不符合上述评价理念的是()。
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在义务教育阶段的美术教育中,评价主要是为了促进学生的发展。因此,评价标准要体现多维性和()。
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新评价观下的教师角色调适就是要教师转变观念,是教师角色能适应时代的要求和促进学生全面健康的发展。
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进行学生评价时,评价内容应是全面的,这反映了社会发展的要求和人的身心发展需求。
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建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括()
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促进学生发展的课堂评价,有以下()功能。
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促进学生发展的课堂评价,有以下功能()。
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为了鼓励学生努力学习和全面发展,学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情,以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录,并纳人学业成绩中给予加分。这种评价方法称之为()
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为了鼓励学生努力学习和全面发展,学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情,以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录,并纳入学业成绩中给予加分。这种评价方法我们称之为()。
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