幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（）相适应的体格锻炼计划。

保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。

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幼儿园要根据家长的不同特点，进行分类型和（）的指导，注意灵活性。

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幼儿园要根据家长的不同特点，进行（）和分层次的指导，注意灵活性。

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幼儿心理发展的年龄特点是什么？

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幼儿心理发展的年龄特点是什么？

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为保证婴幼儿的身心健康和发展，幼儿园的设备和用具都必须适合于婴幼儿的年龄特点，都必须符合基本的卫生要求。

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我国幼儿园教育与小学教育的差异主要表现在学习方式、主导活动与教育任务不同，（）、师生关系不同、环境设备不同及社会及成人对儿童的要求与希望不同。

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幼儿从出生起表现出个人特点的差异，即不同的气质类型。以下不属于气质的特性的是（）。

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在《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为（）的特点，参照本办法处理。

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