A实验的方便
B收集资料的方便
C分析资料的方便
D减少实验误差提高效率
E设计简便
在设计配对的病例对照研究时,确定配对条件的主要原则是()。
单选题查看答案
下列资料中,不属于配对设计的是()。
单选题查看答案
配对设计t检验的统计假设为()。
单选题查看答案
配对设计的符号秩和检验H0为()。
单选题查看答案
在配对设计的符号秩和检验中,遇到绝对值为非零相同差值,编秩应()。
单选题查看答案
配对设计资料,若满足正态性和方差齐性要求,要对两样本均数的差别作比较,可选择()。
单选题查看答案
在配对设计差值的符号秩和检验中,绝对值等于3的差值有-3、-3、3、3。如果它们的位次为4、5、6、7,则第2个-3的秩次应为()。
单选题查看答案
了解某学校学生学习成绩与血清锌含量的关系,某人按年龄、性别和班级在学校随机抽样成绩优、差的9对学生进行配对研究。
单选题查看答案
了解某学校学生学习成绩与血清锌含量的关系,某人按年龄、性别和班级在学校随机抽样成绩优、差的9对学生进行配对研究。
单选题查看答案