A重视复习,善于复习
B运用联想,积极实践
C调节情绪,减轻疲劳
D明确目的,树立信心
为提高记忆策略的水平,应注意以下几个问题?
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将没有意义的材料人为地赋予一定的意义,以促进记忆效果的提高,这种策略在记忆心理学中被称为()
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可作为改善记忆的策略和方法的有()
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在复习中,提高记忆效果的方法是什么?
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一般说来,4-5岁前儿童的记忆过程比较被动,没有策略、计划和方法,()岁是一个转变期。
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简述记忆的品质及培养方法
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为了增加工作记忆的信息容量,提高其加工效率,可以采取的途径有()
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儿童记忆策略的表现有视觉复述策略、特征定位策略、()、组织性策略、()
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简述儿童记忆策略发展的四个阶段。
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