在演绎逻辑中，所有前提真而结论假是可能的。（）
判断题查看答案
老师带领学生去支援麦收，在派农活时说：“男同学割麦子，女同学把割下来的麦子捆起来，体力强的把麦捆运运到场院去，体力弱的在地里捡麦穗。大家根据自己的情况，按照上面的分工排成四行。”学生听过以后，不知道自己到底应当站在哪一行。这段话从逻辑角度分析所犯的逻辑错误是（）
多选题查看答案
主项和谓项均周延的某个直言命题为真，则其主项和谓项可能具有的外延关系是（）.
多选题查看答案
根据模态对当关系，由“某甲必然是杀人犯”真，可推出“某甲可能是杀人犯（），某甲必然不是杀人犯（）。”
填空题查看答案
第一次登台表演可能是紧张的（真）。根据模态命题间的对当关系，指出与上述命题同素材的其他三个模态命题的真假。
简答题查看答案
绘图题：用欧拉图表示满足下列条件的S与P可能具有的关系。已知：（A）.“所有M不是P”为真；（B）.“M真包含S”
简答题查看答案
“这个班的同学不都是北方人”这一判断的逻辑形式是（）
单选题查看答案
绘图题：用欧拉图表示满足下列条件的S与P可能具有的关系。已知：（A）.M真包含于P；（B）.“有些S是M”为真。
简答题查看答案
已知： （1）A真包含于B （2）有C不是B （3）若C不真包含A，则C真包含于A 问：A与C具有什么关系？请写出推导过程，并用欧拉图将A、B、C三个概念在外延上可能有的关系表示出来。
简答题查看答案