单选题
A让学生讨论并建立辅导的目标
B更多地向学生讲解做人的道理
C社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心
D采取评比、排名方式激励学生参与活动
正确答案
答案解析
团体辅导时教师承担穿针引线的角色，把活动的主角让给学生，通过激活青少年渴望成长的强烈愿望营造团体辅导的动力。活动思路为“你该成长——我要成长”，“学习别人——探索自我”，“成为别人——塑造自己”，“由外而内——由内而外”。题中，A项体现了“学生为主，社会工作者推动”思路。
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