A直观动作思维
B形象思维
C逻辑思维
D经验思维
E直觉思维
社会心理学家多伊奇提出了什么理论来解释竞争与合作的产生()。
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提出家庭系统理论和“三角缠”理论的心理学家是()。
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人格理论中很少强调结构的人格心理学家是()。
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个体应用日常和应对技巧与解决问题的技术来维持自我与环境间的稳定状态称为()。
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某人性格内向,自卑,悲观,不善交际,总是离群独处,认为天底下没有一个人是可靠的、值得信任的。根据艾里克森的心理社会发展理论,此人的“危机”没有得到积极解决的人生发展阶段是()。
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社会学习理论认为,学习的产生并不一定要通过直接的强化获得。学习也可以通过观察和模仿的过程来获得。该理论的提出者是()。
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构造主义、机能主义和精神分析的共同点是()。
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重视“中年危机”的心理学家是()。
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最早尝试集体心理治疗的心理学家是()。
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