单选题
A泰勒
B查特斯
C布鲁纳
D博比特
正确答案
答案解析
略
相似试题
一般认为课程作为独立研究领域诞生的标志——1918美国著名学者（）出版的《课程》。
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20世纪，独立于教学论的课程论知识体系形成，课程理论成了一门独立的教育学分支学科。在这个时期，一批专门的课程研究著作出现，其中美国教育家波比特发表的著作是（）
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美国学者（）1918年出版的（）一书，是课程论作为独立学科诞生的标志。
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美国学者佩恩于1875年出版的世界上第一本教育行政方面的著作是（）
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1923年，美国另一著名学者（）出版了〈课程编制〉一书，截止20世纪20年代上半叶，课程这一研究领域才最先在美国确立起来。博比特与查特斯等人的课程开发理论与实践，开启了“（）”，他们的课程理论也因而被称为“科学化课程开发理论”。
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据美国学者（）的观点，直到二战以后，教育管理才逐步成为一门独立的科学
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1933年，美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程意义的经典著作（）。
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1933年，美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程碑意义的经典著作《（）》。
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发端于1962年密歇根州的佩里学前教育研究计划的美国学前教育课程模式是（）
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