单选题

—些中学生在做作业的时候喜欢封闭安静的环境,不喜欢有他人在场,更不喜欢他人干预自己的作业进展情况。他们所具有的认知方式为()

A场依存型

B场独立型

C辐合型

D发散型

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

相似试题
  • 小刘在做作业时喜欢封闭安静的环境,不喜欢有他人在场,更不喜欢他人干预自己的作业进展情况。它所具有的认知方式是()

    单选题查看答案

  • 教师对学习者进行分析后,得出“许多学生喜欢在安静的学习环境中学习”的结论,这一结论是属于学习者的什么特征?()

    单选题查看答案

  • 某学生在做作业时,一会儿翻阅课本,一会儿思考,一会儿书写直到下课都没有分心,说明其注意的()品质有了较好发展。

    单选题查看答案

  • 离下课还有10分钟,这时候一些学生的注意力开始涣散,老师说:“如果大家认真听课,我就免去今天的额外作业”。学生开始认真听课了。老师采取的措施是()

    单选题查看答案

  • 个人在做()的时候,可以考虑综合运用多种手段和方法,全面认知自己特征与需求,为合理的规划自己的工作。

    多选题查看答案

  • 学生在做学生实验或探究讨论时,以下课堂管理行为恰当的一项为()

    单选题查看答案

  • 我们在做光学器件设计的时候,在精度不高的情况下,往往可以把光线的波动性忽略,只看它的(),不考虑色散。

    填空题查看答案

  • 在做网上作业时,如果想保留已完成的题目答案,下次继续完成作业,应该如何操作?()

    单选题查看答案

  • 莫娜以前在一个只有5个学生的特殊班级上课,他们都存在一定的障碍和特殊教育需要。现在,莫娜在一所普通的中学里上课,她所在的班级共有23个学生。莫娜的同班同学对她很热情,教她、并帮助她做事情。特别是下课的时候,同学们总爱拉着她,每次都有很多同学围着她。没多久,莫娜开始出现了不良行 为,当学生们围着她或者拉着她的手的时候,莫娜开始咬他们。很多同学都至少 被咬过一次。 于是,班级开了一个研讨会,大家都想知道莫娜为什么要咬他们,或者莫娜 咬他们到底是要告诉他们什么意思。没有一个同学认为莫娜不喜欢他们。最后,同学们认为莫娜是不喜欢他们随便带她去做什么事情。于是决定教莫娜,如果她 不喜欢别人带她去什么地方或者同学们靠得太近,她就做出“停止”的手势。学生们模仿并利用角色扮演示范给她看。他们花了一段时间去教莫娜,当莫娜开始正确地使用这个手势之后,也就不再咬同学了。

    简答题查看答案