A 以人为本
B 培养道德
C 启发诱导
D 素质教育
孔子关于道德教育的思想有（）。
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《学记》继承和发展了孔子启发式教学的思想，并从（）三个方面提出了启发式教学的具体要求。
荀子关于教学的思想有（）。
孟子关于教学的思想和方法有（）。
在“学”与“思”的关系上，孔子、孟子、荀子各有什么特点？
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孔子关于教师修养的论述，主要有（）。
王守仁关于教学的原则和方法有（）。
墨子关于教育、教学的主要原则和方法有（）。
杨贤江关于教师的思想有（）。
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