A居民会在信任社会工作者的同时不自觉地依赖他们
B居民对社会工作者的依赖会给社工带来困扰
C居民对社会工作者的依赖会给居民带头人的培养带来困难
D各类居民小组内部会产生人事和权力的争夺
E各类居民小组之间会产生人事和权力的争夺
在社区内组成了不同性质的小组,培养了一批社区带头人,能够协助社区解决一些问题是()的工作目标。
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经过一段时间的治疗,因高血压住院的聂老伯的病情有所好转,他希望能出院回家,并继续进行康复治疗和训练。社会工作者小王与聂老伯的家属、社区的相关机构联系后,为他出院后的生活做了以下安排:聂老伯住在家中,每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗和训练;下午由康复中心的工作人员送他去社区照顾中心;傍晚再由在社区照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为聂老伯所做的照顾计划属于()。
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小组工作进行了一段时间之后,单亲儿童小组的组员对于小组的满意度得到了很大程度的提高,组员之间相互支持、相互合作、相互肯定,关系十分亲密,此时社会工作者的主要任务不包括()。
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为了提升居民对社区公共环境的关注。社会工作者小余在社区开展了一项“社区随手拍”活动,鼓励居民将自己看到的社区环境中的亮点和问题用手机拍下来上传给社区,并定期将居民的作品制作成海报,张贴在社区宣传栏内。小余发现整理照片需要大量人手,洗印照片和制作海报也需要一笔费用。为了实施这项活动.从社区资源开发的角度,小余可以进行的工作有()
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在传统文化保护项目中,社会工作者在社区居民中成立了“老物件、老照片、老故事”小组,经过一段时间的工作,小组进入了后期成熟阶段。此阶段小组及组员的主要特征有()
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社会工作者小于进行社区分析时,根据有关文献设计了一份问卷,然后请部分居民填答一份社区服务需求问卷。小于所使用的收集社区资料的方法是()
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社会工作者小彭对北京的一家社区青年汇进行了一项关于青少年服务的个案研究,他使用的这一研究方法的局限性有()。
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某社区地处城市中心地带,人员流动频繁,社区工作者对辖区内流动人口进行相应的管理,这项工作属于()。
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在某社区,社区工作者通过调查发现一些居民的文化程度低,只有初中水平,没有完整接受过正规教育。社区工作者与社区内的中学联系,利用周末时间为这些居民提供高中课程,提高他们的文化水平。这种教育属于()。
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