A重点预先式学习
B小组式学习
C进攻式学习
D时间回转式学习
对于性格倔强的高中生而言,哪种学习方法更有利于其提高学习效率()
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对于哪些对自己的学习没有信心,只是想“混”到毕业的高中生而言,对其学习动机辅导的最有效的方法当数()
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对于教师来说,“研修”的本质就是通过开展()性学习,提高自身的专业修养水平,其出发点和落脚点都是促进教师的发展。
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就基础教育阶段来说,个体学生从幼儿园、小学、初中到高中,始终处于不断的变化发展状态。()
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对于语文教学而言,采用()——陶冶教学模式就比较恰当。
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对专业技术人员而言,继续教育是对专业技术人员进行知识()提高的一种高层次的追加教育。
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结合普通高中教育的阶段位置及类型特点,可以将其基本性质概括为三个方面,即基础性、()和终身性。
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高中生中常见的心理挫折有()
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高中生常见的心理问题有()
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