A人格化照顾
B可及性照顾
C间断性照顾
D综合性照顾
全科医生追求的医学目的不包括（）.
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全科医学教育不包括（）.
全科医学产生的基础包括（）.
全科医生教师培训的基本培训不包括（）.
关于全科医学的研究对象正确的是（）.
全科医学教学的核心方法是（）.
就全科医学的服务范围而言，它（）.
全科医学的哲学方法是（）.
全科医学教学课程设计的出发点是（）.
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