体育是通过人和为了人而对人的本质真正占有的过程，是人向自身，向社会的“（）”（马克思语）。

竞技体育对人的运动能力的教育是通过以下阶段来实现的（）

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体育运动对人的心理有什么影响？

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简述古希腊斯巴达人和雅典人的体育道德观。

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坚持体育锻炼可使体格强壮、精力充沛，因而，体育锻炼对人的身体表象和身体自尊至关重要。

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体育舞蹈运动员必须“以苦为乐”，要承受皮肉之苦，才能对人的形体进行生物学改造。

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体育的本质特点就是以（）为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为（）服务。

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一些电子游戏（如极品飞车、星际争霸等）虽然对人的思维能力有一定作用，但是由于在玩游戏时较少身体运动，所以不应列为体育运动项目。

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作为一种行为规范，道德的作用主要是通过对人的行为提出（）的社会评价，以此来对社会成员产生导向和制约。

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舞蹈的形体训练主要是通过（）和技巧，通过人体各部位的功能彼此配合来体现人的情感和本质的形象。

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