根据班级教育活动的时间分布主要有日常性的教育活动与阶段性的教育活动组成。

根据班级教育活动的时间分布，主要由日常性的教育活动与（）的教育活动两大部分组成。

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根据班级教育活动的时间分布主要有_____教育活动与阶段性的教育活动组成。

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设计并开展班级教育活动不属于教师的经常性工作。

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教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是（）。

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教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制一实现教育目标的组织活动过程是（）

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通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理方式是（）。

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通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理中的（）。

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通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动属于（）。

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通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动属于（　）

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