好奇动机在婴幼儿的行为上哪几种方式表现出来？
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从认识能力的角度，可以把理想分为哪几个？
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以下属于认识过程的是（）
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斯皮尔曼把（）能力差异作为各个人的认知领域的差异表现。
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解决问题的过程中所采用的策略有（）
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不论是遗传决定论，还是环境决定论，它们的主要问题除了片面之外，还在于没有认识到（）在性格发展中的作用。
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同卵双生子，他们在遗传方面可能是完全相同，在个性品质上是完全相同的。（）
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性格结构的动力特征表现在（）
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儿童的认识兴趣发展分为三级水平，第三级水平为（）
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