多选题
A鼓励组员积极参加模拟练习，帮助他们做好得不到支持的心理准备
B肯定组员，并对他们在小组中所完成的任务给予肯定
C增加小组的凝聚力，使组员依靠小组解决以后面临的困难
D安排跟进聚会，提醒组员记住他们已经发生的变化，并帮助他们解决在此期间遇到的困难
E寻求组员家人或其他人的支持以帮助维持组员已经发生的变化
正确答案
答案解析
小组工作结束阶段社会工作者的任务。
相似试题
在小组工作结束阶段，社会工作者的角色位置应该（）。
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在小组工作结束阶段，社会工作者的角色位置应该（）。
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某小组活动即将结束，下列属于社会工作者在最后阶段安排的工作是（）。
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在小组讨论中，社会工作者看到小红的发言已经持续了10分钟，但还没有结束的迹象。这时，社会工作者应该利用（）技巧进行干预。
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在小组工作转换阶段，社会工作者扮演的角色是（）。
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在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段，组员小王不愿接受小组即将结束的事实，在活动中对其他组员不理不睬，并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为，社会工作者应当（）。
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社会工作者小张带领的青少年控烟小组已进入结束阶段。为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去，下列做法中较为适当的是（）。
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在小组工作准备阶段，社会工作者通过（ ）形式，对可能的小组组员进行必要的遴选和评估。
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在小组工作准备阶段，社会工作者通过（）或（）形式，对可能的小组组员进行必要的遴选和评估。
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