A不会、感知特征、兴趣、功能、概念
B不会、感知特征、知识经验、概念
C不能、随意、感知特征、物体功能
D不懂、感知特征、外表特征、本质特征
幼儿期儿童口头表达能力的发展主要表现为（）。
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幼儿口语表达能力发展的趋势是（）。
下列不属于幼儿推理能力发展特点的内容是（）。
将"心理问题表现形式分类表"铭记在心的意义是（）。
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将“心理问题表现形式分类表”铭记在心的意义是（）。
童年期儿童间接推理能力的发展表现在（）的发展。
能力发展的个体差异表现在（）的差异上。
婴儿思维能力发展主要表现在（）。
影响能力发展的遗传因素和环境因素之间的关系表现为（）。
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