A调查研究
B内心信念
C评估考核
D组织鉴定
护理道德评价的标准是（）
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培养护理人员高尚的道德的内在因素是（）
形成护理道德行为的基础和先导是（）
护理道德品质中平等待人的内容是指（）
护理道德教育的根本目的是（）
在医疗实践中护理人员最高层次的道德情感是（）
护理质量管理的道德要求是（）
（）不是护理道德范畴。
研究护理道德与其他学科的关系也是护理伦理学的主要内容之一。下面不属于与护理伦理学关系密切的学科的内容是（）
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