课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定、教学内容和任务分析、教学活动结构及界面设计等环节，对一个或几个知识点实施相对完整教学而加以制作的（）。
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教师根据教学大纲，设置情景，提供材料，让学生发现问题、提出问题，或教师提出问题，或师生共同提出问题，在此基础上通过分析、资料证明、理论验证，提出解决问题的策略，让学生在问题的提出与解决中获取、应用知识，培养创新精神和实践能力。此为研究性教学的（）。
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布卢斐研究了作为学生学习正强化的教师的表扬行为，对表扬进行了分析，以下所提出的观点不正确的是（）。
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下列作品中，意大利著名作家罗大里的作品是（）
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1964年文部省再次修订并颁布了《幼儿园教育大纲》，该大纲使用到（）。
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浅谈教学大纲的历史沿革。
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教学大纲具有的功能是（）
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法国制定小学教育大纲的部门是（）
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教学大纲
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