建构主义是（）的进一步发展。

建构主义是行为主义发展到（）以后的进一步发展。

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建构主义是当代学习理论的一场革命，但它与学习理论中行为主义和认知主义无关。

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完形主义心理学是20世纪初期在德国兴起，后来在美国得到进一步发展。其代表人物主要有（）。

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随着时代的转换、实践的深化、科技的发展、社会的进步，作为时代精神之精华的马克思主义哲学必然要关注重大现实问题，并增添新的内涵，以新的理论观点、体系建构、表现方式满足时代的要求和实践的需要。这是因为哲学（）

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简述建构主义教学设计的一般步骤。

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简述建构主义的学习观。

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列举建构主义学习的基本观点？

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建构主义学习理论的基本观点有哪些?

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建构主义学习理论的基本观点有哪些？

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