如果病人能够自己进食，独立地进行轮椅和床之间的转移、穿衣及洗漱；上厕所时需他人帮助脱穿裤子，偶有二便失禁，洗澡需要他人帮助，可驱动轮椅，不能上下楼梯，Barthel指数评分为（）

A护士刚从护理院校毕业参加工作，他希望自己能够很好地应用评判性思维分析、解决病人问题。在工作中，A护士努力、勤奋，他确信临床护理专家对每个问题都有正确答案，在对病人进行护理时，严格参照操作的规范程序手册，遵循操作步骤依次予以执行，A护士对自己的工作非常满意，但是病人却认为A护士不能很好满足自己的健康需求。你认为A护士的评判性思维可能处于哪个层次，为什么？他应该如何提高自己的评判性思维层次？哪些因素可能会影响到A护士评判性思维的发展？

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床与轮椅独立转移基本条件（）。

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脊髓损伤的患者基本上能自理生活需小量帮助，有可能在轮椅上独立的是（）

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如果护士在与病人沟通过程中，发现病人不主动交谈，只是被动地回答问题，此时，护士采用哪种沟通技巧比较好：（）

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在评价和筛选护理诊断的过程中，一定要注意各诊断之间的相互关系，以能够（），（），（）地反映病人的护理需求，有助于（）的制订为原则。

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护生在临床实习时如果脱离专业护士或教师的监督指导擅自行事并损害了病人的利益，不需要对自己的行为负法律责任。（）

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对下述观点进行判断，并根据自己的理解进行论述。 医院感染是病人在医院获得的感染。

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对休克病人进行现场急救，最重要的是迅速而有效地消除病因。

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在进行轮椅处方时应注意哪些问题？

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