A知识
B文化教育
C态度
D信念
E价值观
在行为改变外因中,不属于社会环境的内容是()
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为健康教育改变人们行为提供政策和环境支持的是()
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不属于行为改变内因的是()
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健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的外因是()
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由于吸毒是一个非常复杂的社会现象,是由药物、人和环境三方面相互作用的结果。因此对药物滥用目前提倡“三级预防”,采用“三减策略”。邀请教育对象到健康教育机构进行行为改变的劝说是()
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由于吸毒是一个非常复杂的社会现象,是由药物、人和环境三方面相互作用的结果。因此对药物滥用目前提倡“三级预防”,采用“三减策略”。引起对方注意-说明某种需要-阐明解决问题的途径-讲明改变不良行为的好处和不改变的遗憾是()
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由于吸毒是一个非常复杂的社会现象,是由药物、人和环境三方面相互作用的结果。因此对药物滥用目前提倡“三级预防”,采用“三减策略”。引导教育对象积极参与各种活动,在参与中改变是()
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在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动 如果对于没有戒烟愿望的人,要改变其吸烟行为,根据行为转变阶段理论,下列干预方法效果更好的是()
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在影响传播效果的因素中,不属于环境因素的是()
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