A”好孩子”取向阶段
B惩罚和服从取向阶段
C良心或原则取向阶段
D权威和社会秩序取向阶段
在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()
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科尔伯格认为,个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的,大部分青年和成人都处于()
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简述学前儿童演绎推理的发展阶段。
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皮亚杰提出儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。
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将儿童道德判断能力发展分为三水平六阶段,并遵循儿童的发展阶段开展德育,这种行为模式是()。
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阅读材料回答题:有人说,“现在的思想道德修养课不吸引人,内容空洞又脱离现实,觉得过于浪费时间,自己的道德素质自然会随着年龄而增长的。”这种观点是否正确?
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我国传统观点把学习过程分为学与习两大方面和学、思、习、行四个阶段。
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根据新课改的整体设计,在小学阶段()。
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“两位亲人掉落水中,应该先救哪个?”这个常见问题是延伸自心理学家科尔伯格提出的()故事。
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