A心理卫生
B社会经济发展
C职业指导
D心理测量
心理学作为一门独立的学科诞生于()年
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心理学作为一门独立的学科诞生于()年。
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于()。
《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家()出版了《教育心理学》
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教育学作为一门独立的学科萌芽于()
教育学作为一门独立的学科萌芽于()。
教育学作为一门独立的学科萌芽于( )。
教育学作为一门独立形态的学科,形成于()
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