结合自己的教学实践,论述作为非智力因素的情感对教学活动,对学生发展的重要意义。。
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结合自己的教学实践,论述作为非智力因素的情感对教学活动及对学生发展的重要意义。
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论述如何根据注意规律组织课堂教学?
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请结合自己的体会论述情绪调节的方法和意义。
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注意规律(有意注意和无意注意)在教学中的运用(怎样在教学中集中学生的注意力)
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应用注意规律在教学中的应用:()
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在教育教学实践中,真对学生智能差异,如何加以注意?
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结合实际论述在建筑环境设计时,应如何引起人们的注意。
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结合实际论述在建筑环境设计时,应如何引起人们的注意。
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