儿童语音形成的现实条件是（）。

儿童语音形成的现实条件是（）

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将儿童放在现实的社会关系中，放在社会为其提供自主活动的条件，又压抑其自主活动的矛盾中去研究，这种研究角度是（）。

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儿童自我概念形成和发展的条件

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游戏的外部条件包括成人为儿童创设的（）和通过成人的言行举止以及成人行为与儿童行为的交互作用过程形成的（）。

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（）以上儿童一般能够掌握本民族语言的全部语音。

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古典意义和现实意义上的儿童文学是不一样的。

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（）是儿童利用各种不同的游戏材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。

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（）是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。

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（）是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。

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