A注重学生表达的评价
B能在教学在对不同教学资源进行有效的管理
C让学生小组合作学习探究什么是长方形
D利用信息技术发展教师个人专业素养
《长方形正方形的认识》一课中,教育技术在教学设计与实施方面的体现在于()
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在评价学生情感、态度、价值观教学目标的效果时,例如:在教学诗歌《中华少年》一课中,评价学生有感情地阅读课文的能力水平,采用何种方法更合适?()
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在“Word快速转换成PPT的技巧”一课中,在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是()。
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在二次函数中和面积有关问题一课中,学生交流讨论的工具为()
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“小数的加减法”一课中适于作为本课知识与技能目标的一项是()
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李老师计划教学“组合图形的面积”一课,在前端分析部分,李老师需要考虑的是()
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在设计《酸的和甜的》一课的教学目标时,按ABCD撰写法,表述完整规范的是()
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教师需要在网上检索《背影》一课的课件等教学资源,下列关键词中最合适的是()
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教学《送元二使安西》一课,教师在新授前引导学生回顾所学的送别诗,其目的是什么?()
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