A学到知识就是有效教学
B通过教，学生学会了学习，掌握了方法这是有效教学
C课堂热闹即为有效教学
D教师完成了教学任务即为有效教学
对教学目标的理解不正确的是（）
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对研究性教学理解不正确的是（）
“互动式”是实施化学与社会发展内容的教学方式。以下对“互动式”的特征理解不正确的是（）
对“教师教学投入”理解错误的是（）。
对三维目标理解正确的是（）
对学生独立性理解正确的是（）
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下列对教材理解正确的是（）
对教师角色理解不正确的是（）
下列对教学关系描述正确的是（）
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