A有意注意
B无意注意
C有意后注意
D不随意注意
有利于保持有意注意的条件是加深对目的任务的理解、合理组织活动、培养间接兴趣和()。
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学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣,但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣。这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的高度()。
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简述直接兴趣和间接兴趣的联系和区别。
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简述直接兴趣和间接兴趣的联系和区别。
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教室内突然出现鲜艳的挂图,就会引起学生的无意注意,这是利用了客观刺激物的哪种特点?()
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()是兴趣发展必备的基础,自始至终由外部刺激引起,兴趣的范围很不明确。
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()是兴趣发展必备的基础,自始至终由外部刺激引起,兴趣的范围很不明确。
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新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。
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新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。
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