1912年，以孙中山为首的南京临时政府颁布的学制是（）学制。

1912年1月，孙中山就任中华民国临时大总统，总统府下设秘书处。

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1912年1月9日，民国临时政府正式设立教育部，并任命（）为教育总长

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1912年到1913年民国政府教育部通过的“壬子•癸丑学制”及随后的修订，吸取了的（）高等教育制度的特点。

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1912年，中华民国临时政府对秘书工作进行了一系列改革，其中包括颁布（）规定新的公文文种，废除了封建时代使用的制、诏、诰等公文文种。 

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1959年，以（）为首的美国教育家发动了课程改革运动，提出“探究学习”与“科学教育”的观点。

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1893年，以埃利奥特为首的美国“中等学校研究十人委员会”基于充分的调查研究，正式倡导在中学开设（）

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“癸卯学制”颁布于（），这是中国近代由中央政府颁布并首次得到施行的全国性法定学制系统。

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《中华人民共和国义务教育法》颁布于（）年（）月（）日，并于（）年（）月（）日正式开始实施。

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1912年颁行的教育宗旨中新增内容为（）

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