（）认为审判因人而异，反映了治安法官的脾气、个性、教育、处境和个人特点。

“审判因人而异，反映了治安法官的脾气、个性、教育、处境和个人特点”这句话出自（）的观点。

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下列有关法官行为的论述中，哪些体现了审判独立的原则（）

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法官在审判案件中认识到的事实是（）

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在英国，法官会询问当事人是否认罪，如果不承认其有罪，那么进入到正式审判程序。

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在中世纪，某国制定了一条奇特的法律：犯人抓阄决生死。具体做法是，法官在宣判前把写有“生”和“死”的两张字条装入同一个瓶中，犯人当众从瓶中抽出一张字条，如果是“生”，当众释放；如果是“死”，即被处死，法官宣称，这是“神意裁判”。一个名叫阿里亚的人一直反对宗教，在他的鼓动下，许多人都对这种“神意裁判”表示反对，认为不公平：一些该死的恶棍得以逃生；一些无罪的人反而要死去。宗教裁判所早就想置阿里亚于死地，他们授意政府将阿里亚逮捕，又授意法官在两张纸条上都写下“死”宇，然后开庭审判阿里亚。 阿里亚是个很有声望的人，开审的那一天，法庭里座无虚席，人山人海，大家都想看看阿里亚如何与法庭斗争到最后。开审的铃声响过后，一切都按部就班，最后，首席法官宣布判决，当众把两张卷好的字条放入瓶中，让阿里亚去抓阉。法庭守刻沉静下来，有人幸灾乐祸，有人惴惴不安，所有的人都把目光盯在瓶口。阿里亚平静地走到瓶子前，伸出手指捏住一张字条。他既没有呈给法官，也没有当众打开，而是看也不看地放入口中，咽下肚去。法官们都大吃一惊：既然谁也不知道阿里亚抓到的是“生”还是“死”，那么，惟一的办法就是看瓶中的那张纸条了。在群众的催促之下，首席法官只好拿出瓶中的字条，并当众打开―－“死”!“自由了！阿里亚！”人们欢呼起来，并簇拥着阿里亚走出了法庭。 原来，在开庭之前，在众多的审判员中有一人是阿里亚的朋友，他偷偷地把这一置他于死地的消息告诉了阿里亚，让阿里亚白己去想办法。 阿里亚终于用智谋挫败了宗教裁判所的阴谋，死里逃生。

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在中世纪，某国制定了一条奇特的法律：犯人抓阄决生死。具体做法是，法官在宣判前把写有“生”和“死”的两张字条装入同一个瓶中，犯人当众从瓶中抽出一张字条，如果是“生”，当众释放；如果是“死”，即被处死，法官宣称，这是“神意裁判”。一个名叫阿里亚的人一直反对宗教，在他的鼓动下，许多人都对这种“神意裁判”表示反对，认为不公平：一些该死的恶棍得以逃生；一些无罪的人反而要死去。宗教裁判所早就想置阿里亚于死地，他们授意政府将阿里亚逮捕，又授意法官在两张纸条上都写下“死”宇，然后开庭审判阿里亚。 阿里亚是个很有声望的人，开审的那一天，法庭里座无虚席，人山人海，大家都想看看阿里亚如何与法庭斗争到最后。开审的铃声响过后，一切都按部就班，最后，首席法官宣布判决，当众把两张卷好的字条放入瓶中，让阿里亚去抓阉。法庭守刻沉静下来，有人幸灾乐祸，有人惴惴不安，所有的人都把目光盯在瓶口。阿里亚平静地走到瓶子前，伸出手指捏住一张字条。他既没有呈给法官，也没有当众打开，而是看也不看地放入口中，咽下肚去。法官们都大吃一惊：既然谁也不知道阿里亚抓到的是“生”还是“死”，那么，惟一的办法就是看瓶中的那张纸条了。在群众的催促之下，首席法官只好拿出瓶中的字条，并当众打开―－“死”!“自由了！阿里亚！”人们欢呼起来，并簇拥着阿里亚走出了法庭。 原来，在开庭之前，在众多的审判员中有一人是阿里亚的朋友，他偷偷地把这一置他于死地的消息告诉了阿里亚，让阿里亚白己去想办法。 阿里亚终于用智谋挫败了宗教裁判所的阴谋，死里逃生。

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德沃金认为，法官判案所依据的是（）。

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某日，陈某因生活琐事将肖某打伤。当地公安局询问了双方和现场目击者并做了笔录，但未做处理。两年后，该公安局对陈某做出了拘留10日的处罚。陈某申诉，上一级公安局维持了原处罚决定。陈某提起诉讼。法官甲认为该公安局违反了《人民警察法》关于对公民报警案件应当及时查处的规定，因此应当撤销其处罚决定。法官乙认为，如果因公安局的迟延处理而撤销其处罚，就丧失了对陈某的违法行为进行再处理的可能，因此不应当撤销。依据法理学的有关原理，下列哪些选项是正确的？（）

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某中级法院的主审法官甲收受故意杀人案被告人乙的家属现金1万元后，伪造乙防卫过当、自首的证据，欺骗该院审判委员会，导致原本可能被判死刑的乙最终仅被判处3年徒刑。对甲应当以何罪论处（）

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