影响教师实践性知识形成的因素包括（）

教师实践知识的特征包括：实践性、情境性、（）、（）、（）。

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教师实践知识的特征包括（）

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以下有关教师实践知识的表述正确的是（）

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格里菲思和坦恩（Griffiths&Tann）曾经指出，教师在长期的教学实践中，会形成一些自认为理所当然的个人知识，这些知识如果没有通过对话来公开化，就有可能会因为缺乏严格的检视而沦为（）。

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说明教师实践知识的含义与特征。

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教师实践知识具有哪些特征？

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台湾学者蔡培村认为，影响教师发展的外在环境影响因素包括行政管理和（）。

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波兰尼指出：“我们所知道的多于我们所能告诉的”，这也可以用来说明教师实践知识的（）特征。

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教育实践与教师个人具有的价值观、信念和态度密切相连，仅仅从发展专业知识和技术角度并不能完整把握教师发展，因此，教师发展应关注（）

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