A怯懦的性格
B任性、骄傲自大、自私自利的性格
C平易近人的性格
D自私自利的性格
E好动、冲动的性格
在预防小儿腹泻和脱水的健康教育中，属于患者教育学习的态度目标是（）。
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小儿哮喘的管理教育是指（）。
小儿脑瘫的康复目的和原则是（）。
小儿语言发育中的理解语言阶段为（）。
小儿语言发育中的发音阶段为（）。
小儿语言发育中的表达语言阶段为（）。
小儿腹泻重型与轻型的主要区别点是（）。
急性肾炎小儿恢复上学的指标是（）。
以下哪项不是小儿肺炎的高危因素（）。
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