康有为在《去家界为天民》中，所提出的公恤机构有（）。

康有为在《去家界为天民》中，所提出的公教机构有（）。

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康有为在（）中第一次提出在我国实施学前社会教育。

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康有为在《大同书》中第一次提出在我国实施学前社会教育。

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康有为在《大同书》中提出了一套理想主义的学校系统，主张由国家实施儿童（）制度。

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清末著名政治家、思想家、教育家康有为在所撰写的（）一书中设计了一个理想社会的蓝图，主张对儿童实行公育。

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思想教育只有为学生所接受，最终变成他们的（），才是成功的。

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艾斯纳提出的（）是指每一个儿童在具体教育情境中的各种相互作用中所产生的个性化表现。

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探讨美术作品所蕴涵的意义，必须在整体与部分的辩证运动中进行。为此，加达默尔提出了“（）”的方法。

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人本主义心理学家卡克赫夫提出来访者在辅导过程中所经历的三个阶段是自我探索、自我了解和（）。

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