头脑风暴法是一种通过小型会议的组织形式，让所有参加在自由愉快、畅所欲言的气氛中，自由交换想法或点子，并以此激发与会者创意及灵感的方法，教学中借鉴这种方法可以培养学生的（）。

头脑风暴法是一种集体激励的策略。（）

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教师通过和其他同事的“头脑风暴”，收集各种教学“病例”，然后归类进行分析，得出解决对策的方法属于（）。

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头脑风暴训练是指通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果。

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读书指导法是一种（）的方法。

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头脑风暴训练应遵循的基本原则是（）。

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资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。

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运用头脑风暴训练法训练学生的思维所应遵循的原则有哪些?

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头脑风暴法能有效地促进个体的发散性思维和创造力的发展。（）

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调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。

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