教学是一种（）

以校为本的教学研究是一种基础性研究，是一种质的研究，是一种行动研究。

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从性质上看，传统的教学文化是一种压制性教学文化，它在教学中表现出这样一些特征（）

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以校为本的教学研究不是为了构建一种宏观的教学理论，而是为了通过解决学校教学中的实际问题，提高课程实施与教学实践的效果。它是一种应用性研究，是一种质的研究，是一种（）研究。

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以校为本的教学研究不是为了构建一种宏观的教学理论，而是为了通过解决学校教学中的实际问题，提高课程实施与教学实践的效验。它是一种应用性研究，是一种质的研究，是一种（）研究。

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教师教学是一项系统工程，需要教师队伍的（）

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一个教学设计可以用几课时来完成，也可以是一节课的教学设计。

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教师职业道德是一种“实践精神”。

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心理健康是一种心理状态

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ISO/OSI是一种（）。

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