A概念的内涵与外延这两个方面是相互联系、互相制约的
B根据概念外延间的同异关系,概念间的关系分为全同关系和交叉关系
C数学概念的获得有两种方式,概念形成与概念同化
D高中数学概念下定义的常见方式主要包括属概念加种差、揭示外延、描述性定义等方式
关于教学策略,下列说法不正确的是()
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教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果,因此教学策略是教学实施中的核心环节,关于教学策略的说法,下列不正确的是()。
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教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果,因此教学策略是教学实施中的核心环节,关于音乐教学策略的说法,下列不正确的是()。
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下列关于教学反思的说法正确的是()。
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下列关于教学的说法正确的是()。
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下列关于教学反思的说法正确的是()。
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于教学策略,下列说法不正确的是()
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下面关于多媒体计算机在小学教学实践中的主要教学功能说法中,不正确的是()
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下列关于多媒体教学描述不正确的是()。
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