单选题
A严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育
B以情为开端，动之以情，对学生进行教育
C以行为开端，从培养学生行为习惯人手，对学生进行教育
D根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端，对学生进行教育
正确答案
答案解析
德育过程应视学生品德发展的具体情况，选择最易生效的因素为开端，而不应完全依靠固定的程式。
相似试题
在德育过程中，知、情、意、行四个要素既是相对独立的，又是相互联系、相互影响、相互渗透、相互促进的。其中情是基础，意是关键。
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试述思想品德的基本要素知、情、意、行的辩证关系及其对德育工作的求。
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在知、情、意、行四个德育环节中，（）是动力。
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在知、情、意、行四个德育环节中，（ ）是基础,是关键。
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在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。
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在知、情、意、行四个德育环节中，行是基础，知是关键。
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在知、情、意、行四个德育环节中，情是基础，行是关键。
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德育过程是对学生知，情，意，行的培养提高过程，试论述这一德育基本规律。
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试述德育过程是培养学生知、情、意、行的过程。
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