A捍卫尊严,以牙还牙
B强力对抗,镇住对方
C先礼后兵,不容肆意妄为
D理解对方的处境,冷静应对处理
E先批评后教育
因服务对象的处境不利,而迁怒于社会工作者,开始漫骂或侮辱社会工作者的人格时,社会工作者至少可以做到()。
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社会工作者为了克服服务对象的恐惧,从服务对象担心程度最高的问题开始采取治疗,迫使服务对象直接面对最担心的处境,最终让服务对象对害怕的处境变的习以为常。这属于行为治疗模式()的治疗技术。
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社会工作者与服务对象建立关系技巧中的()是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。
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一个社会工作者接受机构安排,临时为一个因突发事件而暂时中断工作的同事的服务对象提供服务。在服务提供过程中,服务对象总是抱怨、不满社会工作者同事的服务,这时,社会工作者应当采取的态度是()。
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工作者了解和帮助服务对象,而不是对服务对象做出是非对错的评判,属于个案工作中的()原则。
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社会工作的助人活动实际上是社会工作者和服务对象围绕解决困难和问题而展开的()。
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相对于社会工作者和服务对象之间的专业关系而言,社会工作专业伦理更大程度上是属于一种()。
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社会工作者应当对那些立即需要帮助而本机构或社会工作者无法给予及时帮助的服务对象提供转介服务,允许转介的情况有()。
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社会工作的实践强调服务对象的自我决定,但对于因生理、心理和其他原因没能力做出清晰判断和决定的服务对象来说,最适宜的做法是()。
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