单选题

健康教育诊断中的强化因素指()

A产生某种行为的愿望

B诱发某种行为的因素

C激励行为维持、发展的因素

D使行为动机得以实现的因素

E形成某种行为所必需的社会条件

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

格林模式将行为的影响因素分为倾向因素、强化因素和促成因素。倾向因素指产生某种行为的动机、愿望,或是诱发某种行为的因素;促成因素指使行为动机和意愿得以实现的因素,即实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件;强化因素指激励行为维持、发展或减弱的因素。
相似试题
  • 下列哪项属于教育诊断中的倾向因素()

    单选题查看答案

  • 健康计划的总体目标中的三个"W"指()

    单选题查看答案

  • 实现母乳喂养的强化因素是()

    单选题查看答案

  • 关于健康促进的任务,主要需要强化的是()

    单选题查看答案

  • 患者男性,40岁。公司经理,有20年吸烟史,几乎每天宴请客户。近来身体不适,诊断为冠心病心绞痛。影响其健康的因素主要为()

    单选题查看答案

  • 根据健康教育评价影响因素的分类,暗示效应属于()

    单选题查看答案

  • 根据健康教育评价影响因素的分类,评定错误属于()

    单选题查看答案

  • 影响健康教育评价的因素不包括下列哪项()

    单选题查看答案

  • 下列影响健康教育评价的因素中,不属于测试或观察因素的是()

    单选题查看答案