单选题

健康教育诊断中的强化因素指（）

A产生某种行为的愿望

B诱发某种行为的因素

C激励行为维持、发展的因素

D使行为动机得以实现的因素

E形成某种行为所必需的社会条件

正确答案

来源：www.examk.com

答案解析

格林模式将行为的影响因素分为倾向因素、强化因素和促成因素。倾向因素指产生某种行为的动机、愿望，或是诱发某种行为的因素；促成因素指使行为动机和意愿得以实现的因素，即实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件；强化因素指激励行为维持、发展或减弱的因素。

相似试题

下列哪项属于教育诊断中的倾向因素（）
单选题查看答案
健康计划的总体目标中的三个"W"指（）
单选题查看答案
实现母乳喂养的强化因素是（）
单选题查看答案
关于健康促进的任务，主要需要强化的是（）
单选题查看答案
患者男性，40岁。公司经理，有20年吸烟史，几乎每天宴请客户。近来身体不适，诊断为冠心病心绞痛。影响其健康的因素主要为（）
单选题查看答案
根据健康教育评价影响因素的分类，暗示效应属于（）
单选题查看答案
根据健康教育评价影响因素的分类，评定错误属于（）
单选题查看答案
影响健康教育评价的因素不包括下列哪项（）
单选题查看答案
下列影响健康教育评价的因素中，不属于测试或观察因素的是（）
单选题查看答案

分享

语音搜题

拍照搜题

打赏