A对
B错
《国家学生体质健康标准》是促进学生()、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的(),也是学生毕业的基本条件。
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《国家学生体质健康标准》是促进学生()健康发展、、激励学生积极进行体育锻炼的教育手段,是学生体质健康的()评价标准,也是学生()的基本条件。
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体育教师是促进学生身心健康发展的()、体育科学知识和科学锻炼身体方法的()、是学生思想品德的()、是优秀体育人才的()、是学校体育组织领导工作的直接()。
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《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行()的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,也是学生毕业的基本条件。
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促进学生健康发展是发展学校体育、改革学校体育的一个主旋律。
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体能的发展在不同阶段的敏感期是不同的,初中阶段学生体能的敏感期分为()。
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《体育与健康课程》非常重视每一位学生的全面发展,强调通过体育与健康学习评价有效促进()。
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发展学生的体能是以运动动作实践为基础,要求学生在运动过程中通过(),以达到发展体能的目的
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《国家学生体质健康标准》是促进学生()的教育手段,是学生体质健康的个体()。
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